Este lunes 4 de mayo se ha iniciado en la biblioteca del centro el primer encuentro de lectura dialógia. Ésta amplía la relación del alumno que lee y el texto escrito, en contextos sociales. El apadrinamiento lector, en esta perspectiva, es un proyecto de animación a la lectura que pretende la mejora de la comprensión y el interés por la lectura. Estos encuentros se desarrollan en espacios seguros que permitan la distribución en parejas o tríos bajo supervisión. En la sesión desarrollada hoy se ha producido el encuentro entre "padrinos" y "ahijados" y el inicio del programa de tutoría entre iguales.
Documentos:
Grupos interactivos y lectura dialógica (Ania, 10 años)
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